Nella scuola dell’infanzia ci sono 6 sezioni eterogenee per età che ospitano bambini di 3, 4 e 5 anni (rispettivamente “pulcini”, “cerbiatti” e “puledri”) guidate da un’insegnante. Orientate da un unico progetto educativo elaborato all’interno del collegio docenti, le insegnanti organizzano le attività didattiche e educative sulla base di una continua osservazione dei bambini presenti in sezione e a partire da un loro attivo coinvolgimento nella progettazione delle stesse. L’ambientamento dei bambini ad inizio anno scolastico avviene in modo graduale, nel rispetto dei loro particolari bisogni e caratteristiche personali ed è preceduto da colloqui in cui le insegnanti conoscono la famiglia e presentano ai genitori la scuola.